Dans le cadre de la modernisation du système éducatif béninois, l’Agence de Développement de l’Enseignement Technique (ADET) engage une vaste opération de collecte de données sur l’insertion socioprofessionnelle des diplômés. Soutenue financièrement par la Banque Africaine de Développement (BAD), cette initiative s’inscrit dans la mise en œuvre de la Stratégie Nationale de l’Enseignement et la Formation Techniques et Professionnels (SNEFTP) adoptée en 2019. À travers le Projet d’appui au Développement des Compétences pour l’Emploi dans les Secteurs Prioritaires (PDCESP), un cabinet spécialisé sera recruté pour conduire une enquête statistique d’envergure nationale.

L’objectif affiché est clair : disposer d’une base de données fiable et actualisée sur le devenir des apprenants formés dans l’enseignement technique et professionnel. L’étude analysera les taux d’insertion dans les emplois formels, informels et l’auto-emploi, tout en documentant les niveaux de revenus et les délais d’accès au premier poste. Structurée en deux phases – une situation de référence au démarrage et une évaluation d’impact en fin de projet – l’enquête couvrira six secteurs stratégiques pour la croissance : l’agriculture, l’énergie, le numérique, le tourisme, les infrastructures et l’artisanat.

Au-delà des chiffres, l’enquête ambitionne d’évaluer l’adéquation entre les formations dispensées et les besoins réels du marché du travail. Les compétences techniques, comportementales et relationnelles des diplômés seront passées au crible afin d’identifier les écarts éventuels avec les attentes des employeurs. L’analyse prendra également en compte les disparités régionales et les inégalités de genre, dans une perspective de croissance inclusive et d’amélioration continue des curricula.

Cette mission doit déboucher sur la mise en place d’outils de pilotage modernes et durables.